IVVS RAN,
Baza znanij MET
|
||||||||||||
NETIPICHNYE PRIMERY: * situatsija na avtodoroge * soderzhanie spravochnika po matematike * novyj dlja Vas chelovek * interesy drugogo cheloveka * Vashe blizhajshee buduschee * sobytija v politike * prestuplenie v detektivnom romane * nauchnaja problema * tema issledovanija * proekt nekotoroj sistemy v nachal'noj stadii razrabotki * bol'shoj slozhnyj tekst na neznakomom dlja Vas jazyke
PRIMERY IZ OBLASTI "RABOTA NA KOMP'JUTERE": * protsedura instaljatsii novoj slozhnoj programmy * vozmozhnosti slozhnoj programmy * interfejs slozhnoj programmy * mnozhestvo fajlov na Vashem komp'jutere * mnozhestvo fajlov i katalogov na chuzhom komp'jutere * operatsionnaja sistema * World-Wide Web * soderzhimoe netekstovogo fajla
OSNOVNYE STRUKTURNYE ELEMENTY:
(* ob`ekt * znakomye chasti * maloznakomye chasti)
DOPOLNITEL'NYE STRUKTURNYE ELEMENTY:
* chelovek * polnota znanija * protsess issledovanija ob`ekta * neprijatnosti i dostizhenija * izmenenie i razvitie ob`ekta * tip ob`ekta * informatsija ob ob`ekte * struktura ob`ekta * drugie ljudi * vnutrennjaja pozitsija * dejstvija, raboty, tseli
ZAIMSTVOVANNYE VOPROSY I DEJSTVIJA:
CHastichno izvestnyj ob`ekt KAK TSeloe i CHasti
CHastichno izvestnyj ob`ekt KAK Izmenjajuschijsja ob`ekt
CHastichno izvestnyj ob`ekt KAK Iskusstvennyj ob`ekt
VOPROSY i PRIMERY
DEJSTVIJA i PRIMERY
voprosy:
* a 58
* Vam nravitsja to, chto Vy vstretilis' s maloznakomym ob`ektom? Ili Vy vynuzhdeny byt' v dannoj situatsii?
[Vnutrennee sostojanie],
[Rabota],
[Svoboda dejstvija],
[Situatsija]
* a 59
* Uchites' li Vy chemu-libo v period vstrechi s dannym chastichno izvestnym ob`ektom?
[Umenie], [Razvitie],
[Situatsija],
[Period vremeni]
* a 1
* CHto mozhet zaviset' ot polnoty znanija etogo ob`ekta??
[Prichina - Sledstvie]
* a 3
* Skol'ko nuzhno zatratit' vremeni i sil dlja otnositel'no polnogo znakomstva s etim ob`ektom?
[Rabota]
* a 4
* Mozhno li ogranichit'sja tem znaniem dannogo ob`ekta, kotoryj u Vas est', ili objazatel'no nado znat' o nem bol'she?
[Informatsija],
[Rabota]
* a 23
* Mozhem li my obojtis' tol'ko beglym znakomstvom s dannym ob`ektom, ili ego nado tschatel'no izuchat'?
[Informatsija],
[Rabota]
* a 13
* CHto izvestno i chto neizvestno o dannom ob`ekte?
[Informatsija],
[Tekst],
[Rabota]
* a 15
* CHto my mozhem tochno skazat' ob etom ob`ekte?
[Informatsija]
* a 29
* Naskol'ko horosho Vy znaete etot ob`ekt?
[Informatsija],
[TSeloe i CHasti]
* a 30
* Kak dolgo mogut ne ustarevat' nakoplennye Vami znanija ob etom ob`ekte?
[Period vremeni]
* a 31
* Etot ob`ekt malo izvesten tol'ko dlja Vas ili dlja bol'shinstva ljudej tozhe?
[Mnozhestvo ljudej]
* a 32
* Vy uzhe nachali issledovat' dannyj ob`ekt?
[Rabota]
* a 2
* Mozhet li issledovanie etogo ob`ekta byt' dlja Vas samodostatochnym zanjatiem?!
[Rabota]
* a 33
* Do kakoj stepeni voobsche Vy mozhete uznat' etot ob`ekt?
[TSeloe i CHasti]
* a 5
* Kakie neprijatnosti mogut byt' svjazany s etim ob`ektom?
[Neprijatnost']
* a 34
* Kakie vozmozhnye pobedy ili dostizhenija mogut byt' svjazany s dannym ob`ektom?
[Sobytie]
* a 60
* S kakimi konfliktami, protivorechijami, protivostojanijami sil Vy stalkivaetes', vstrechajas' s dannym ob`ektom?
[Konflikt], [Protivopostavlenie]
[Situatsija]
* a 6
* Est' li v etom ob`ekte kakie-libo chasti, bolee vazhnye dlja Vas, chem ostal'nye?
[TSeloe i CHasti],
[Vazhnoe - Nevazhnoe]
* a 7
* Mozhet li chelovek izmenjat' etot ob`ekt?
[Izmenjajuschijsja ob`ekt]
* a 16
* Ostavil li etot chastichno izvestnyj ob`ekt v protsesse svoego razvitija kakie-libo sledy?
[Razvitie], [Informatsija],
[Rabota],
[Kollektsija]
* a 57
* Mozhet li etot ob`ekt kachestvenno izmenit'sja, perejti v novoe sostojanie, stat' drugim ob`ektom?
[Svoboda dejstvija]
* a 22
* Est' li u etogo ob`ekta analogi?
[Mnozhestvo ob`ektov]
* a 35
* Est' li v dannom ob`ekte kakie libo chasti znakomyh dlja Vas tipov?
[TSeloe i CHasti],
[Tip ob`ektov]
* a 36
* Situatsija, v kotoroj vy vstrechaetes' s etim ob`ektom -- sovershenno novaja dlja Vas, ili uzhe byli analogichnye situatsii?
[Situatsija],
[Tip ob`ektov]
* a 37
* Est' li v Vashem opyte kakie-libo tipichnye postupki, dejstvija, primenimye k dannomu ob`ektu?
[Dejstvie / Postupok],
[Tip ob`ektov]
* a 38
* Est' li v Vashem vzaimodejstvii s dannym ob`ektom kakie-libo znakomye stepeni svobody?
[Svoboda dejstvija],
[Tip ob`ektov]
* a 8
* Mozhno li vypisat' perechen' analogichnyh ob`ektov?
[Kollektsija]
* a 23 * Suschestvujut li ob`ekty, analogichnye dannomu ob`ektu, i s kotorymi etot ob`ekt mozhet byt' kak-to svjazan?
[Sistema]
* a 24 * Eto tipovoj ob`ekt ili edinichnyj, unikal'nyj?
[Tip ob`ektov]
* a 28 * Mozhet li dannyj ob`ekt byt' raznyh tipov? Kakih?
[Tip ob`ektov],
[Kollektsija]
* a 9
* Kak mozhno vospol'zovat'sja suschestvovaniem takogo ob`ekta?
[Rabota],
[TSel'],
[Ispol'zovanie]
* a 39
* Mozhno li vospol'zovat'sja tem, chto Vy ploho znaete dannyj ob`ekt?
[Ispol'zovanie]
* a 40
* Esli by Vy znali dannyj ob`ekt luchshe drugih ljudej, moglo by eto byt' Vam polezno?
[Informatsija],
[Mnozhestvo ljudej],
[Ispol'zovanie]
* a 41
* CHem Vy mozhete pol'zovat'sja v dannom ob`ekte?
[TSeloe i CHasti],
[Ispol'zovanie]
* a 21
* Est' li opisanie dannogo ob`ekta?
[Tekst]
* a 10
* Mozhno li opisat' dannyj ob`ekt v vide nekotorogo teksta?
[Tekst],
[Rabota]
* a 11
* Est' li u dannogo ob`ekta kakie-nibud' parametry, svojstva?
[Ob`ekt i ego Svojstva]
* a 42
* Mozhno li opisat' dannyj ob`ekt v vide shemy, risunka?
[Risunok / Kartina],
[Rabota]
* a 43
* CHto mozhno rasskazat' ob etom ob`ekte slovami?
[Rasskaz / Istorija],
[Rabota]
* a 44
* Est' li v etom ob`ekte chasti, ochen' trudnye dlja opisanija?
[TSeloe i CHasti],
[Informatsija]
* a 45
* Mozhno li vydelit' v dannom ob`ekte kakie-libo perechni, reguljarnye struktury?
[Kollektsija],
[Nebol'shoj nabor ob`ektov],
[Rabota]
* a 46
* Kak mogla by vygljadet' baza dannyh, opisyvajuschaja dannyj ob`ekt?
* a 12
* Ot chego zavisit dannyj ob`ekt?
[Vlijanie], [Rabota],
[Mnozhestvo ob`ektov]
* a 25 * JAvljaetsja li dannyj ob`ekt chem-libo otdel'nym nedelimym, ili eto nechto bol'shoe, slozhnoe, sostojaschee iz mnozhestva bolee melkih chastej?
[TSeloe i CHasti],
[Sistema]
* a 47
* Kak dannyj ob`ekt svjazan s drugimi ob`ektami?
[Mnozhestvo ob`ektov],
[Svjaz'],
[Sistema]
* a 48
* Kak otdel'nye chasti v dannom ob`ekte svjazany mezhdu soboj?
[TSeloe i CHasti],
[Svjaz']
* a 49
* Mozhno li chetko oboznachit' granitsu dannogo ob`ekta?
[Kontejner / Hranilische]
* a 14
* Est' li drugie ljudi, kotorym izvestno bol'she ob etom ob`ekte?
[CHelovek], [Informatsija]
* a 50
* Kto voobsche znaet o suschestvovanii dannogo ob`ekta?
[Mnozhestvo ljudej]
* a 51
* Kto zavisit ot suschestvovanija ili izmenenij dannogo ob`ekta?
[Mnozhestvo ljudej],
[Prichina - Sledstvie]
* a 17
* Kakie pozitsii mozhno zanjat' po otnosheniju k etomu ob`ektu?
[Kollektsija],
[Tochka zrenija],
[Rabota]
* a 52
* Kakuju pozitsiju po otnosheniju k dannomu ob`ektu Vy vynuzhdeny zanimat' sejchas?
[Tochka zrenija]
* a 53
* Mozhete li Vy vremja ot vremeni menjat' svoju pozitsiju po otnosheniju k dannomu ob`ektu?
[Tochka zrenija]
[Svoboda dejstvija]
* a 18
* Kakie tipichnye dejstvija (stereotipy) est' u nas, primenimye k dannomu ob`ektu?
[Ob`ekt i Dejstvija],
[Kollektsija]
* a 54
* Kakie tipichnye dejstvija (stereotipy) mogli by byt' u Vas po otnosheniju k dannomu ob`ektu?
[Ob`ekt i Dejstvija],
[Kollektsija]
* a 19
* Kakie dejstvija ili raboty, svjazannye s dannym ob`ektom, my dolzhny delat'?
[Dejstvie / Postupok],
[Rabota]
* a 55
* Kakie dejstvija ili raboty nuzhny dlja podderzhanija dannogo ob`ekta v normal'nom sostojanii?
[Dejstvie / Postupok],
[Rabota],
[Kollektsija],
[Sistema]
* a 56
* Kakie dejstvija ili raboty nuzhny dlja podderzhanija dannogo ob`ekta v ideal'nom sostojanii?
[Dejstvie / Postupok],
[Rabota],
[Kollektsija],
[Sistema]
* a 20
* Kakie tseli, svjazannye s dannym ob`ektom, mogut byt' u nas?
[TSel'],
[Rabota],
[Mnozhestvo ob`ektov]
* a 26 * CHto voobsche mozhno delat' s etim ob`ektom? Kakie dejstvija, operatsii?
[Ob`ekt i Dejstvija],
[Kollektsija]
* a 27 * Mozhno li kak-nibud' pri pomoschi dannogo ob`ekta vozdejstvovat' na okruzhajuschuju situatsiju? Pol'zovat'sja etim ob`ektom kak instrumentom?
[Situatsija],
[Instrument - Ob`ekt - Dejstvie]
dejstvija:
# A 1
# Poznakomit'sja s tem, chto budet nuzhno dlja blizhajshego dela.
[Dejstvie / Postupok],
[Rabota],
[TSeloe i CHasti]
# A 4
# Sostavit' obschee vpechatlenie o dannom ob`ekte.
[TSeloe i CHasti]
# A 6
# Opredelit' - chto nam vazhno uznat' o dannom ob`ekte v pervuju ochered'.
[Rabota],
[TSel']
# A 2
# Sdelat' issledovanie maloznakomyh chastej sjuzhetom dlja dejstvija.
[TSeloe i CHasti],
[Rabota]
# A 3
# Najti cheloveka-eksperta, znajuschego bol'she ob etom ob`ekte.
[Rabota],
[CHelovek]
# A 5
# Kak-to opisat' ob`ekt, razdeliv to, chto Vy znaete o nem, ot togo, chto ne znaete.
[Rabota],
[Tekst]
[CHastichno izvestnyj ob`ekt KAK TSeloe i CHasti ]
voprosy:
* b 1 * Iz kakih chastej sostoit dannyj ob`ekt?
==*a1*,
[Kollektsija]
* b 2 * Kakie chasti v etom ob`ekte opredeljajut ego vozmozhnosti?
==*[Nebol'shoj nabor ob`ektov],
[Tip ob`ektov]
* b 3 * Kak chasti etogo ob`ekta soedinjajutsja mezhdu soboj?
==*a6*,
[Nebol'shoj nabor ob`ektov]
* b 4 * Kakova struktura dannogo ob`ekta?
==*a26*,
[Sistema]
dejstvija:
# B 1 # Prosmotret': chto voobsche est' v etom ob`ekte.
==*A1*
# B 2 # Opredelit' maloznakomye chasti.
==*A2*
# B 3 # TSelenapravlenno poznakomit'sja s maloznakomymi chastjami.
==*A3*
# B 4 # Popytat'sja najti kartu etogo ob`ekta.
==*A4*
# B 5 # Sostavit' kartu etogo ob`ekta.
==*A5*
voprosy:
* c 1 * Est' li u etogo ob`ekta nekotoroe normal'noe sostojanie?
* c 1.1 * Etot ob`ekt sejchas nahoditsja v normal'nom sostojanii?!
* c 2
* CHto Vy mozhete izmenit' v dannom ob`ekte?
[Svoboda dejstvija]
* c 3 * Kak bystro izmenjaetsja dannyj ob`ekt?
* c 4 * Kak on razvivalsja?
* c 5
* Ot chego zavisit ego razvitie?
[Prichina - Sledstvie]
* c 6
* V kakih napravlenijah razvivaetsja dannyj ob`ekt?
[Mnozhestvo ob`ektov]
* c 7
* Kakie kljuchevye sobytija mogut opredelit' dal'nejshee razvitie dannogo ob`ekta?
[Sobytie],
[Kollektsija],
[Prichina - Sledstvie]
* c 8 * Dannyj ob`ekt menjaetsja sam ili pod vozdejstviem okruzhajuschej sredy?
* c 9 * Dannyj ob`ekt menjaetsja predskazuemo ili net?
voprosy:
* d 1 * Kak on byl sozdan?
* d 2 * Kem on byl sozdan?
* d 3 * Zachem byl sozdan dannyj ob`ekt?
* d 4 * Pri pomoschi kakoj tehnologii byl sozdan etot ob`ekt?
ideja:
Etot vopros pervonachal'no zvuchal tak: "A stoit li uznavat' chto-libo ob etom ploho izvestnom ob`ekte?". No forma "CHto mozhet zaviset'... " bogache: ona vvodit v krug vnimanija mnozhestvo suschnostej, kotorye zavisjat ot nashego znanija dannogo ob`ekta.
primer:
katalog knig v biblioteke: Ot polnoty znanija knig v bol'shoj biblioteke mozhet zaviset' to, kakie knigi Vy budete chitat'.
les: Ot polnoty znanija dannogo lesa mozhet zaviset' to, gde Vy budete po nemu guljat', iskat' griby i t.d..
ideja:
Esli da, to krome samogo chastichno izvestnogo ob`ekta kak takovogo, pojavljaetsja esche odin "ob`ekt-suschnost'" - rabota po issledovaniju dannogo ob`ekta.
primer:
Set' World-Wide Web kak chastichno-izvestnyj ob`ekt: issledovanie vozmozhnostej global'noj seti, "navigatsija" po etoj seti - tipichnyj primer samodostatochnoj raboty. Rabotu po issledovaniju World-Wide Web mozhno organizovat' samymi razlichnymi sposobami.
ideja:
Dlja odnih ob`ektov (1) polnoe znakomstvo s ob`ektom trebuet ne tak uzh mnogo sil, dlja drugih (2) - ochen' mnogo, dlja tret'ih - (3) polnoe znakomstvo voobsche nevozmozhno.
Inogda vazhno ponimat', chto znakomstvo so slozhnym ob`ektom - eto rabota.
primer:
(1) blizlezhaschij park
(2) sobranie knig v bol'shoj gorodskoj tehnicheskoj biblioteke
(3) set' World-Wide Web
ideja:
Raznye otvety govorjat o raznyh pozitsijah cheloveka po otnosheniju k "neizvestnomu":
(1) esli mozhno ogranichit'sja imejuschimisja znanijami (informatsiej), to togda my mozhem schitat', chto my "znaem" ob`ekt i delat' aktsent na konkretnuju prakticheskuju rabotu.
Esli zhe (2) nashih znanij javno nedostatochno, to neobhodimo nachat' opredelennuju rabotu po izucheniju ob`ekta i v rezul'tate poluchit' nekotorye dopolnitel'nye svedenija (informatsiju).
primer:
(1) Vy poznakomilis' s chelovekom v kupe poezda. Vy mozhete schitat', chto Vy "chto-to" znaete ob etom cheloveke i sosuschestvovat' rjadom v techenii poezdki.
(2) Esli zhe Vas znakomjat s nekotorym chelovekom na rabote i predlagajut Vam vmeste s nim delat' nekotoryj proekt, to Vam pridetsja spetsial'no zatratit' nekotorye sily, chtoby uznat' ob etom cheloveke chto-libo suschestvennoe.
ideja:
Esli (1) ot togo, chto Vy ploho znaete dannyj ob`ekt, nikakih neprijatnostej byt' ne mozhet - to eto odna situatsija, a esli zhe (2) plohoe znanie ob`ekta mozhet privesti k plohim posledstvijam - to eto uzhe sovershenno drugaja situatsija. V pervoj situatsii u Vas bol'she svobody kak v povedenii, svjazannom s izucheniem ob`ekta, tak i v ispol'zovanii ob`ekta. Vo vtoroj situatsii Vam nado predstavljat' vozmozhnye neprijatnosti i vesti sebja gorazdo bolee slozhnym obrazom.
primer:
(1) Soderzhanie spravochnika po matematike. Sistema knig v nauchno-tehnicheskoj biblioteke.
(2) Situatsija na avtodoroge.
ideja:
Esli takie chasti est', to pojavljaetsja ierarhija: "bolee vazhnoe - menee vazhnoe". Sootvetstvenno mozhno bol'she vnimanija udeljat' "vazhnomu" i naoborot.
primery:
Knigi i zhurnaly v bol'shoj gorodskoj biblioteke: odni knigi bolee blizki Vam po teme, chem drugie i ot etogo "bolee vazhnye".
Maloznakomyj dlja Vas les: poka Vy ego ne znaete, to vse uchastki lesa odinakovo vazhny.
ideja:
Esli chelovek mozhet izmenjat' dannyj ob`ekt, to pojavljaetsja tselaja sistema vozmozhnogo povedenija, svjazannaja s izmeneniem.
primer:
Vy pytaetes' pochinit' slozhnyj pribor (televizor, CD-proigryvatel') ne imeja shemy. No u Vas est' vozmozhnost' vlezat' v etot pribor i chto-to menjat'. Vy mozhete delat' nekotorye eksperimenty i tem samym chto-to uznat' ob etom pribore.
ideja:
Esli my mozhem sostavit' spisok analogichnye ob`ekty, to mozhno popytat'sja rassuzhdat' po analogii.
primer:
CHastichno izvestnyj ob`ekt: novaja slozhnaja programma. Esli u Vas est' opyt raboty s hotja by chastichno pohozhimi programmami, to Vy mozhete poprobovat' razobrat'sja v etoj programme po analogii.
ideja:
Ochen' chasto my pol'zuemsja temi ili inymi ob`ektami, prakticheski ne znaja, kak oni ustroeny, kakova tehnologija ih proizvodstva, kakoj polnyj perechen' ih vozmozhnostej. Poetomu vozmozhno, chto pri vstreche s chastichno izvestnym ob`ektom glavnymi voprosami budut ne "Kak on ustroen?" ili "Kak pobol'she uznat' o dannom ob`ekte?", a "Kak im mozhno vospol'zovat'sja?".
primer:
Videomagnitofon: ochen' nemnogie ljudi predstavljajut sebe v detaljah ustrojstvo videomagnitofona; bol'shinstvo starajutsja izuchit' vozmozhnye sposoby ego ispol'zovanija, vozmozhnye tseli.
ideja:
Esli chastichno izvestnyj ob`ekt mozhno opisat' v vide teksta, to togda (1) situatsija menjaetsja: tekst stanovitsja chastichnym predstavleniem dannogo ob`ekta, etot tekst mozhno pokazat' drugim ljudjam, nad etim tekstom mozhno podumat' v drugoe vremja i t.d.. Pojavljaetsja rabota - opisat' ob`ekt v vide teksta, pojavljaetsja tekst, kak samostojatel'nyj ob`ekt i, vozmozhno, pojavljaetsja rabota - sovershenstvovat' etot tekst.
(2) Nekotorye slozhnye neizvestnye ob`ekty ochen' trudno opisat' v vide teksta.
(3) Dlja nekotoryh zhe neizvestnyh ob`ektov sama ideja opisat' ego v vide teksta mozhet vygljadet' bessmyslennoj.
primery:
(1) Proekt nekotoroj sistemy v nachal'noj stadii razrabotki: v dannom sluchae opisanie proekta v vide teksta - eto slozhnaja rabota, odnako poluchennyj tekst mozhet okazat'sja ochen' poleznym.
(2) Maloznakomyj dlja Vas les: sostavit' kartu bol'shogo lesa - eto bol'shaja slozhnaja rabota.
(3) Novyj dlja Vas chelovek: sama ideja opisat' cheloveka v vide teksta kazhetsja bessmyslennoj.
ideja:
Esli u dannogo ob`ekta est' kakie-libo parametry, svojstva, to my mozhem posmotret' na nego s t.zr. metafory [Ob`ekt i ego Svojstva, mozhem dalee govorit' o pohozhih ob`ektah, ob izmenenii svojstv i t.p..
primer:
Bol'shoe administrativnoe zdanie: iz opyta znakomstva s drugimi analogichnymi zdanijami Vy srazu zhe mozhete zadat' voprosy-svojstva: skol'ko etazhej v zdanii, skol'ko korpusov, kak daleko ot metro, est' li stojanka dlja avtomobilej, kakova sistema propuskov v eto zdanie, est' li v zdanii stolovaja i t.p..
ideja:
CHasto odni ob`ekty kak-to zavisjat ot drugih. Poetomu znanie o tom, ot chego zavisit dannyj ob`ekt mozhet okazat'sja krajne vazhnym dlja ponimanija etogo ob`ekta. Hotja, konechno, dannyj vopros zastavljaet cheloveka vypolnit' opredelennuju mental'nuju rabotu i sostavit' perechen' ob`ektov.
primer:
Novyj dlja Vas gorod. Esli Vy popytaetes' ponjat' - ot chego, ot kakih obstojatel'stv zaviselo razvitie dannogo goroda (geografija, polozhenie, istorija, promyshlennost'), to Vy smozhete glubzhe ponjat' dannyj gorod kak slozhnyj, chastichno izvestnyj ob`ekt.
ideja:
Etot vopros predlagaet posmotret' na chastichno izvestnyj ob`ekt s tochki zrenija "fragmentov informatsii" - fragmentov izvestnoj informatsii i fragmentov "neizvestnoj" informatsii. Metafora [Informatsija] predlagaet dumat' o tom, kak predstavit' tu ili inuju informatsiju v vide teksta, o tom, kak vypolnit' raboty po polucheniju nuzhnoj informatsii. Dannaja tochka zrenija mozhet okazat'sja ves'ma poleznoj.
primer:
Vashe blizhajshee buduschee (esli ono dostatochno slozhnoe, dinamichnoe i neopredelennoe i Vam hochetsja pobol'she o nem znat'). Rassmatrivaja ego kak chastichno izvestnyj ob`ekt, mozhno vstat' na t.zr. metafory [Informatsija], osoznat' - chto tochno nam izvestno, chto neizvestno, no hotelos' by znat', splanirovat' opredelennye dejstvija ili raboty po polucheniju fragmentov informatsii i t.d..
ideja:
Esli takie ljudi est', to eto sil'no menjaet delo: vmesto samostojatel'nogo izuchenija slozhnogo vazhnogo neizvestnogo ob`ekta, mozhno posvjatit' svoe povedenie poisku etih ljudej i obscheniju s nimi.
primer:
Vy popali v novyj dlja Vas rajon goroda i ne mozhete srazu najti nuzhnoe dlja Vas mesto. Mozhno popytat'sja sprosit' prohozhih.
U Vas slomalsja televizor. Mozhno vyzvat' mastera po remontu televizorov.
ideja:
Esli my stolknulis' s ob`ektom, kotoryj vazhen dlja nas, no kotoryj my pochti ne znaem, to verojatno, chto bol'shinstvo nashih znanij ob etom ob`ekte budut nechetkimi, osnovannymi na dopuschenijah, predpolozhenijah, analogijah. V takom sluchae vopros o tom - "chto zhe tochno my mozhem skazat' ob etom ob`ekte?" - mozhet okazat'sja poleznym, t.k. on perevodit vnimanie na to, naskol'ko dostoverny nashi svedenija ob ob`ekte, na chto oni opirajutsja.
primer:
Bol'shoj slozhnyj tekst na neznakomom dlja Vas jazyke: Vy mozhete tochno znat' o situatsii, v kotoroj Vy vstretilis' s etim tekstom, znachenie internatsional'nyh slov, najdennyh v tekste, smysl kartinok i fotografij, i t.p..
ideja:
Inogda o slozhnom neizvestnom ob`ekte mozhno mnogo skazat', izuchaja te sledy, kotorye on ostavil, vzaimodejstvuja s drugimi ob`ektami v protsesse svoego suschestvovanija. Dannyj vopros predlagaet vypolnjat' dve opredelennyh raboty - sobirat' kollektsiju "sledov", analizirovat' ih.
primer:
Prestuplenie v detektivnom romane. Izuchenie sledov prestupnika i razlichnyh pobochnyh posledstvij - odin iz vazhnejshih sposobov ponjat' chto proizoshlo.
ideja:
Zachastuju, stalkivajas' s neizvestnym ob`ektom, my uzhe zanimaem nekotoruju vnutrennjuju pozitsiju po otnosheniju k dannomu ob`ektu. Odnako, v nekotoryh sluchajah, takie vnutrennie pozitsii mogut byt' raznymi. Dannyj vopros predlagaet vypolnit' mental'nuju rabotu i poiskat' drugie vozmozhnye pozitsii, tochki zrenija.
primer:
Vy v bol'shoj maloznakomoj biblioteke. Vashe povedenie v biblioteke budet sil'no zaviset' ot vnutrennej pozitsii, zanjatoj Vami - Vy mozhete postarat'sja dostat' konkretnuju knigu, mozhete poznakomit'sja s novymi nomerami vazhnyh dlja Vas zhurnalov, mozhete posmotret' - chto est' v kataloge po teme Vashih interesov, mozhete prosto najti udobnoe mesto dlja Vashej raboty.
ideja:
V nekotoryh sluchajah (1) nalichie opredelennyh stereotipov pomogaet postroit' pravil'noe povedenie, a v nekotoryh sluchajah (2) naoborot, sbivaet. Dannyj vopros v podtekste libo (1) predlagaet vospol'zovat'sja etimi stereotipami, libo (2) osoznanno ih otbrosit'.
primer:
(1) Vozmozhnosti slozhnoj programmy. Razrabotchiki programm kak pravilo stremjatsja vospol'zovat'sja tem, chto u pol'zovatelej est' opredelennye stereotipy.
(2) Kinofil'm odnogo iz veduschih kinorezhisserov, sdelannyj v eksperimental'nom stile. V podobnoj situatsii hudozhnik stremitsja naoborot, kak mozhno bol'she ujti ot stereotipov, otkryt' nechto novoe. Sootvetstvenno i fil'm stoit smotret' tak, chtoby mozhno bylo otkazat'sja ot sobstvennyh stereotipov vosprijatija.
ideja:
Ochen' chasto, nesmotrja na to, chto my "stoim pered" nekotorym slozhnym, vo mnogom neizvestnym ob`ektom, no u nas net ni vremeni ni vozmozhnosti issledovat' etot ob`ekt, vmesto etogo nado delat' nekotorye dejstvija ili raboty.
primer:
Vy priehali v novyj dlja Vas gorod. No na korotkoe vremja. Poetomu u Vas net vozmozhnosti akkuratno osmotret' gorod, poznakomit'sja s nim. Vmesto etogo vam nado najti mesto v gostinitse, vozmozhnost' poobedat', sdelat' neobhodimye pokupki i t.p..
ideja:
Vashe povedenie pered litsom slozhnogo neizvestnogo ob`ekta mozhet sil'no zaviset' ot tselej. Esli Vy ne sovsem uvereny v Vashih tseljah, to mozhno poprobovat' vypolnit' nekotoruju rabotu i najti mnozhestvo vozmozhnyh tselej.
primer:
Vozmozhnosti slozhnoj programmy: esli Vy reshili osvoit' novuju dlja Vas slozhnuju programmu, to obychno mozhno dejstvovat' sovershenno raznymi putjami i pochti kazhdyj put' trebuet oschutimyh zatrat vremeni i sil. V dannoj situatsii mozhet byt' ochen' polezno potratit' nekotoroe vremja na to, chtoby chetche ponjat' vozmozhnye tseli Vashej raboty.
ideja:
Esli dlja dannogo slozhnogo maloizvestnogo ob`ekta est' nekotoryj tekst-opisanie, to u Vas pojavljaetsja vozmozhnost' gorazdo bystree poznakomit'sja s dannym ob`ektom, prosmatrivaja (beglo ili tschatel'no) tekst opisanija.
primer:
Esli Vy idete v pohod, to konechno zhe, vozmozhnost' dostat' podrobnuju kartu rajona kuda Vy idete, mozhet suschestvenno pomoch' Vam.
ideja:
Esli Vy mozhete bystro sostavit' (naprimer, v pamjati) perechen' ob`ektov, analogichnyh tomu slozhnomu i neizvestnomu ob`ektu, s kotorym Vy stolknulis', to Vy mozhete popytat'sja vesti sebja po analogii s izvestnym.
primer:
Sobytija v politike. Esli v politicheskoj i obschestvennoj zhizni Vashej strany proishodjat nekotorye vazhnye sobytija, zatragivajuschie Vash obraz zhizni i interesy, to Vy mozhete vspomnit' analogichnye sobytija iz istorii i dejstvovat' po analogii.
ideja:
Tschatel'noe izuchenie maloznakomogo slozhnogo ob`ekta - eto opredelennaja rabota. Prezhde, chem ee delat' polezno predstavit' - mozhno li Vam budet obojtis' tol'ko beglym znakomstvom s dannym ob`ektom ili net?
primer:
Esli Vy ischete interesnuju dlja Vas informatsiju v seti WWW, to dlja mnogih gipertekstovyh fajlov Vam budet dostatochno samogo beglogo znakomstva. Hotja Vam mogut popast'sja i takie gipertekstovye fajly, kotorye budut nesti mnogo informatsii i kotorye budut trebovat' tschatel'nogo znakomstva.
ideja:
Issledovat' ves' slozhnyj neizvestnyj ob`ekt mozhet byt' dostatochno trudnoj rabotoj. Togda mozhno postupit' pragmaticheski i poznakomit'sja v pervuju ochered' s tem, chto budet nuzhno dlja blizhajschego neobhodimogo dejstvija ili raboty. Dlja etogo, konechno, neobhodimo chetko vydelit' otdel'nye chasti v dannom slozhnom ob`ekte.
primer:
Katalog knig v biblioteke: Vypisat' - kakie naibolee nuzhnye dlja Vas knigi est' v dannoj biblioteke.
ideja:
Esli Vam legko vydelit' v neizvestnom slozhnom ob`ekte otdel'nye chasti, to issledovanie etih razlichnyh chastej mozhet okazat'sja horoshej strukturoj-sjuzhetom dlja raboty po issledovaniju ob`ekta v tselom.
primer:
Interfejs slozhnoj programmy: prosmotret' podrjad vse suschestvujuschie menju, paneli, sluzhebnye fajly, fajly s dokumentatsiej.
Blizlezhaschij park: Proguljat'sja po parku i posmotret' na nego.
ideja:
Esli takoj chelovek est', to najti ego i popytat'sja zaruchit'sja ego podderzhkoj - eto opredelennaja rabota.
primer:
Operatsionnaja sistema: Najti cheloveka, kotoryj luchshe Vas razbiraetsja v OS Vashego komp'jutera mozhet i pomoch' v trudnoj situatsii.
ideja:
Rabota - sostavit' obschee vpechatlenie o slozhnom neizvestnom dlja Vas ob`ekte mozhet zanjat' ne tak uzh mnogo vremeni, no suschestvenno izmenit' Vashe predstavlenie o situatsii. Dlja takoj raboty vazhno imet' vozmozhnost' "uvidet'" po vozmozhnosti vse chasti dannogo ob`ekta hotja by kak-to.
primer:
Dlja ljudej, rabotajuschih na komp'jutere polezno poluchit' hotja by obschee vpechatlenie o vozmozhnostjah seti World-Wide Web.
ideja:
Perechislit' to, chto Vy znaete o nekotorom slozhnom i maloizvestnom ob`ekte - eto opredelennaja rabota. Esche bolee trudnaja rabota - perechislit' to, chto Vy ne znaete. Poluchennyj tekst budet uzhe opredelennym predstavleniem dlja dannogo ob`ekta.
primer:
Nauchnaja problema. Perechen' aspektov, kotorye Vy znaete i tem bolee - perechen' aspektov, kotorye Vy ne znaete - eto vspomogatel'nyj tekst-instrument, kotoryj mozhet Vam suschestvenno pomoch' v dannoj nauchnoj probleme
ideja:
Eto analiticheskaja rabota. Ona predpolagaet, chto u Vas est' nekotorye "nuzhdy", chto odni nuzhdy vazhnee drugih, i chto realizatsija etih nuzhd-tselej zavisit ot Vashego znanija nekotorogo slozhnogo ob`ekta.
primer:
Proekt nekotoroj sistemy v nachal'noj stadii razrabotki. Obychno v slozhnom proekte est' tselaja sistema nejasnostej, trebujuschih issledovaniija ili prinjatija reshenij i odni iz etih nejasnostej bolee suschestvenny, a drugie - menee.
V nachalo etogo fajla
Ssylki na servere Uslovnye oboznachenija
O proekte v tselom
Nauchnyj otchet
Ob avtore proekta
Ob IVVS RAN
e-mail: Leonid Ovanesbekov <olg@www.ivvs.ru>