Результаты

Первая серия экспериментов показала, что для людей труднее манипулировать отвлеченными понятиями. Реакция защиты выдается по пути следования устойчивым стереотипам, которые обычно отличаются от индивидуальных имплицитных моделей. Эмоционально значимый фон снимает защиты. Достигается это, когда элементы представлены конкретными значимыми людьми, носителями заданных свойств. Например, вспомните из людей, которых вы знаете, человека соответствующего определению:

счастливый человек;
имеющий много денег;
хорошо выполняющий свою работу;
получающий удовольствие от своего дела;
честный труженник;
богач;
умеющий делать что-то уникальное;
готовый открыть свое дело, но не делающий этого;
имеющий средства, но не знающий как их использовать;
несчастливый человек;
ненашедший себя человек;
имеющий самый большой доход;
я сам;
я-идеал.

Серия экспериментов дала основной список конструктов и элементов для ранжирования в сумме с ассоциями.
На основе проранжированного списка ассоциаций, с помощью экспертной оценки, был выделен список из сорока пяти видов деятельности. Эти выды деятельности с помощью теста репертуарных решеток были прошкалированы и представлены в виде кластерного дерева. После удаления склеенных понятий осталось два списка 14 понятий - видов деятельности и 16 понятий - видов действий. Список видов деятельности:

- Бизнес;
- Скупка недвижимости;
- Производство;
- Услуги в сфере бизнеса;
- Переработка отходов;
- Образование;
- Коммуникации;
- Азартные предприятия;
- Посредничество;
- Консультирование;
- Меценатство;
- Мое дело.

 Список видов действий:
-  Пить баночное пиво;
-  Рисковать;
- Добывать знания;
- Заботиться о детях;
- Устанавливать связи;
- Разводить породистых собак;
- Вкалывать;
- Проигрывать;
- Думать о будущем;
- Находить гранты;
- Получать удовольствие от жизни;
- Иметь хватку;
- Использовать любовника;
- Планировать деятельность;
- Получать результат;
- Выбирать для себя.

В дальнейших исследованиях тест репертуарных решеток был использован в виде приближенном к семантическому дифференциалу Осгуда. Виды деятельности и виды действий были ранжированы относительно друг друга. Были получены психосемантические пространства